El presente trabajo pretende hacer la concientización de que los tipos de familia han cambiado de acuerdo a la evolución que ha tenido la sociedad y por tanto las relaciones entre la familia y la escuela han variado.
Por lo cual hay que centrarse ahora en la formación inicial de docente que siga una ruta hacia reconocer los diferentes tipos de familia y como interactuar, entre la familia y escuela, siendo estas dos instituciones pilares de la sociedad, y eso solo se puede hacer a través de las instituciones formadoras de docentes, considerando el rol del profesor como mediador entre la cultura escolar y familiar.
Esto con la finalidad de promover un sentido de colaboración y apoyo mutuo, siguiendo una misma perspectiva interactiva de educar para crecer y ayudar a desarrollar su proyecto de vida a sus alumnos.
La formación inicial docente debe hacer consientes a los futuros profesores de: trabajar con distintos tipos de familias, implementar actividades para comunicarse con las familias, conocer el amplio abanico de actividades que se realizan en la escuela para integrar a los padres de familia en la actualidad, con la intención de crear una comunidad con relaciones sociales más sustentables desde el aspecto social, lo cual nos llevaría a familias con mejores relaciones, reconocer situaciones de conflicto y cómo manejar y esto ayudara a disminuir situaciones violentas.